电视剧《小舍得》热播，对于剧中田雨岚与南俪对孩子教育问题上，理念的天差地别，部分网友认为是二人所处阶层不同决定的。
田雨岚原生家庭阶层低，贫穷，所以她认为吃得苦中苦方为人上人，在孩子的教育上是像打了鸡血的战斗机一样，给孩子报各种课外班，参加各种竞赛，让孩子成为“别人家的娃”。
南俪原生家庭阶层高，富足，所以她认为孩子有一个快乐的童年很重要，素质教育为主，给孩子报的是声乐、小主持这样的课外班，没有想到孩子竟然成为班级倒数的“差生”。
在孩子教育上的“舍”与“得”，与阶级层次无关，与父母的眼界和格局有关。
01父母首先要认识到不是“笨鸟”才先飞
有人说，要想获胜，唯一的办法就是在学习上快人一步。
对孩子来说，他们是认识不到这一点的，提前学习和没有提前学的孩子是有差别的。
剧中佟大为饰演的爸爸去学校了解女儿的数学学习情况，问老师有多少孩子在课外上了补习班，现场调查结果是，只有四个孩子没有上课外补习班。
这种情况和我的孩子刚上小学一年级时一样，班上七十几个学生，只有五个没有提前学拼音，其中包括我儿子，这也是他刚上一年级吃力，语文常常七十多分，而班上满分，九十多分的孩子比比皆是。
学生接受知识快，老师自然就加快了教学的进度，不会为了几个跟不上的学生，调整教学计划，教学是照顾大部分学生，而不是极少数学生。
明白这个道理后，我们家长在心中，就应该根据孩子的具体情况，做调整。
低年级的孩子，家长如果有时间，完全可以自己辅导。提前预习，假期应该好好利用起来，制定计划，劳逸结合，效果还是不错的。
高年级的孩子，如果学习习惯养成得好，可以买辅导资料自学，辅助网课，效果也不会差。
阶层的高低，我们无法选择。作为父母能够帮助孩子选择的，是在学习之初，教给孩子方法，方法对了，自然就事半功倍。
02父母要具备的眼界：让孩子学会挑战极限
《无限可能》中有这样一段话，如果你不敢挑战极限，就永远无法突破自我，你的能力绝不是一个定值，在学习的世界里，一切皆有可能。
对孩子来说，他们认为，在课堂上，保持安静，认真听课，不能做小动作，只要被动地接收信息即可。但是，课堂上接受到的信息是有限的。
剧中田雨岚跟其他妈妈聊校外各种竞赛，在英语的各种竞赛中，有的竞赛要达到大学六级的水平，但是照样有小学生获奖。
这种情况几年前我都亲身体会过，大概五、六年前，我有事去郑州出差，顺道联系了同学叙旧。
那时聊得比较多的还是孩子，各地的教育差距，以及各自的教育观念。当时我的孩子较小，我对孩子的教育还是倡导快乐教育。
同学听了，批评我心太大，太佛系。她拿出孩子在外面上英语辅导班的笔记、卷子让我看，笔记本密密麻麻的，卷子的题堪比大学试卷难度。
她说给孩子英语就报了两个班，我说这难度，孩子小学能听懂吗?她说部分听不懂，上辅导班的时候，家长们都坐在后面。笔记都是她写的，回来再给孩子讲，背。
我当时也不太认同，觉得孩子太累了。
后来，听到她孩子捷报频传，各种奖项拿到手软。去年疫情停课近半年，也没有受到影响，考上了郑州一中，重点高中。
这就是现实，无关阶层高低，是父母的眼界问题，站得高远，才能突破局限，让孩子学会挑战极限，一切皆有可能。
03父母的格局决定孩子能走多远
《无限可能》中有这样一段话，每个人都是天才。但如果你用爬树的能力来衡量一条鱼的才干，终其一生，鱼都会相信自己愚蠢不堪。
对孩子来说，智力有差距，爱好也各自不同，父母如果不加分辨，盲目给孩子施加高压，也无法助力孩子成长。
剧中欢欢在数学上并不擅长，基础知识都不扎实的情况下，学习奥数只会让她对学习越来越没有兴趣。继续她所擅长的声乐，同时加强对数学课本基础知识的学习才是主要的。
在课外辅导班的选择上，父母也要结合自己孩子的实际情况，切忌盲目随大流，看别人报了，我也要报。钱是小事，耽误孩子是大事。有些孩子上了辅导班，成绩反而下降了。
因材施教，在紧跟教育步伐的同时，作为父母，我们应该有更大的格局，助力孩子成为某一领域的佼佼者，让他们更专注自己的爱好。
结语
有“舍”才会有“得”，不管阶级层次如何，作为父母眼界和格局更重要。
今天舍弃的也许是童年的些许快乐，明天他们得到的会是可以自由选择的人生。
毛姆《人性的枷锁》里，有这样一段话：成长本来就是一条不可逆的道路，更恐怖的是，它往往还是一条孤独的单行车道。只愿我们能在别人的故事中，切身体味或已逝去，或未到来的岁月。
愿我们有小“舍”，有大“得”，愿所有的孩子健康成长，成为最好的自己。
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